Selección de materiales educativos eficaces para pacientes

Generalidades

Una vez que usted haya evaluado las necesidades, preocupaciones, disposición para aprender, preferencias, apoyo y posibles obstáculos para el aprendizaje del paciente, necesitará:

El primer paso es evaluar el conocimiento actual del paciente acerca de su afección y lo que quiere saber. Algunos pacientes necesitan tiempo para adaptarse a la nueva información, dominar nuevas habilidades o realizar cambios en su estilo de vida a corto o largo plazo.

Empezar

Las preferencias del paciente pueden guiar su elección de materiales y métodos educativos.

Prioridades básicas

Con cualquier tipo de educación a pacientes, probablemente sea necesario cubrir:

Opciones de recursos de educación para pacientes

Hay muchas formas de ofrecer educación a los pacientes. Los ejemplos incluyen enseñanza personalizada, demostraciones y analogías o imágenes de palabras para explicar conceptos.

También puede utilizar una o más de las siguientes herramientas de enseñanza:

Selección de materiales

Al elegir los materiales:

En algunos casos, puede ser imposible conseguir los materiales apropiados para las necesidades de su paciente. Por ejemplo, puede ser difícil encontrar materiales sobre nuevos tratamientos en ciertos idiomas o sobre temas sensibles. En lugar de esto, usted puede tratar de tener una charla con el paciente sobre temas sensibles o crear sus propias herramientas para las necesidades del su paciente.

Referencias

Agency for Healthcare Research and Quality website. Use health education material effectively: Tool #12. www.ahrq.gov/health-literacy/improve/precautions/tool12.html. Updated September 2020. Accessed October 27, 2023.

Bukstein DA. Patient adherence and effective communication. Ann Allergy Asthma Immunol. 2016;117(6):613-619. PMID: 27979018 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27979018/.

Cutilli CC. Excellence in patient education: evidence-based education that "sticks" and improves patient outcomes. Nurs Clin North Am. 2020;55(2):267-282. PMID: 32389259 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32389259/.

Health Care Education Association website. Tools and resources : patient education practice guidelines for health care professionals. www.hcea-info.org/educational-tools. Accessed October 27, 2023.


Actualizado: 10/13/2023
Versión en inglés revisada por: Linda J. Vorvick, MD, Clinical Professor, Department of Family Medicine, UW Medicine, School of Medicine, University of Washington, Seattle, WA. Also reviewed by David C. Dugdale, MD, Medical Director, Brenda Conaway, Editorial Director, and the A.D.A.M. Editorial team.
Traducción y localización realizada por: HolaDoctor, Inc. www.holadoctor.net
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